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少年是指多少岁

  少年是指多少岁是少年指十岁到十五六岁,少年指的是十岁至十五六岁的未成年人,少年期是一个人的个性形成的关键时期,也是促进儿童文明化,成为社会的个体的时期的。

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少年是指多少岁

少年是指多少岁

  少年是指多少岁是少年指十岁到十五六岁,少年指的是十岁至十五六岁的未成年人,少年期是一个人的个性形成的关键时期,也是促进儿童文明化,成为社会的个体的时期。少年期是童年向青年时期发展的过渡时期,是儿童心理发展的转变时期,主要的特征有半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展的。

  少年指十岁到十五六岁,少年期是一个人的个性形成的重要时期,也是促进儿童文明化,成为社会的个体的时期。

  少年期是童年向青年时期发展的一个过渡时期,也是儿童心理发展的转变时期,主要的特点是半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展。

  少年的心理发展特点有:第一是自我意思迅速发展,少年对人生、逐渐对自己形成一定型式的自我价值观和自我认识的能力。

  第二是会有不同程度的叛逆。

  老师和家长们要经常告诫少年们莫让青春付水流,珍惜少年时期。

  第三是自我评价能力基本成熟,在评价自己时会有两种状态,一种是没有受人指点,被人称赞,容易陷入自我满足,经不起一点失败的状态,另一种是如果遭受外界的冷遇,总是失败,就会容易自卑。

  总之,少年时期的变化比较大,矛盾也比较多,是人一生中其他时期不可比拟的。

  家庭、社会和学校都要研究和掌握少年期的心理特点,坚持正确引导和尊重少年,让他们朝着健康的方向顺利度过这一时期。

少年指多少岁

  少年指是十岁至十五六岁。

  少年指十岁至十五六岁的未成年人,少年期是一个人的个性形成的关键时期,0到3岁婴幼儿,3到12岁儿童,11到18岁少年青春发育,蠢蠢欲动,18到25岁青年冲动期到成熟期的转变。

  25到35岁青壮年处于人生最佳状态的年龄段,轨迹决定了下半辈子,35到57岁中年伸缩自如,雄心鼠胆,57到68岁中老年宝刀未老却心有余而力不足,愁中寻乐,68岁以后正式步入老年期。

  少年的心理特点

  自我意识迅速发展,自我评价能力基本成熟。

  所谓自我意识,是指少年对人生、对自己逐渐形成一定型式的自我价值观和自我认识能力,不断探求人生道路和选择自己的发展方向。

  少年自我意识的发展,主要表现在自我评价的能力上。

  人从出生到少年期,自我评价能力经过了一个从无到有,从不成熟到基本成熟的过程。

  少年处在思维能力由具体向抽象过渡的时期。

  这一时期,他们的思维能力向深化和扩展方向发展,思维敏捷,灵活活跃,接受新事物和操作能力很强,因而是学习知识技能,接受新事物,从事脑力活动的黄金时期。

  但是,少年缺乏鉴别事物的能力,学习从兴趣出发,难以恒定持久,经常转变学习目标和人生看法,思维尚未定型,不知珍惜自己的黄金年华。

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