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我从语文中学到了什么作文600字开头

　　说一口标准流利的普通话是语文。

　　恰到好处与别人沟通达成初衷，双方相谈甚欢。

　　这是语文。

　　写一手漂亮的方块字，秀丽的，或洒脱的，引得旁人目光流连啧啧赞叹。

　　这是语文。

　　微笑倾听，总是能捕捉对方大段言语中关键的信息，及时给对方需要的反馈。

　　这是语文。

　　能游刃有余地表达自我，能写一手锦绣文章。

　　这是语文。

　　与人相处，爱和尊重先行；行事处世，恰到好处，有如春风拂面。

　　如此种种，不胜枚举，这是一个人的修养和风度。

　　这是语文。

　　语文离我们便是这样地近，可谓是生活处处皆语文了！其实，日常生活中，我们每天都在重复着语文的事儿，听懂别人的话，准确地表达自我，恰当地行事处世，这都是语文的范畴。

　　毋庸置疑，我们的生活离不开语文，语文渗透在我们的日常生活中，直接影响着生活的状态和方式。

　　法国思想家帕斯卡曾说过一句话，他说：人是一枝有思想的芦苇。

　　人的生命如芦苇一般脆弱，但因为有思想而显出其可贵。

　　而语文，总在不经意间拨动我们生命的琴弦。

　　浩瀚的语文世界中，我们权且取些许略作感受吧！语文，是斑斓多姿的，它穿行在一年四季中。

　　春花秋月，夏云冬雪，风光流转，美不胜收。

　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

　　这是春之初，春痕尚浅若有若无的含蓄，分明是一幅淡笔情浓的水墨画；江南好，风景旧曾谙。

　　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

　　能不忆江南？寥寥数语，清新淡雅的江南，娇媚无限的江南，便在我们心中荡来漾去。

　　这是语文。

　　绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

　　这是江南农村的初夏，芳草萋萋，水天相映，烟雾蒙蒙，子规声声；黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

　　卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

　　夏雨骤至，忽又烟消云散，雨过天晴，水天一色。

　　这便是生活经验丰富的老者所说的六月的天，孩子的脸，说变就变吧！这是语文。

　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

　　这是天涯游子眼中的秋，寂寥的，凄清的，点点滴滴，尽是愁绪；晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

　　这是豁达人眼中的秋，秋高气爽，鸣鹤冲天，诗情盎然。

　　这是语文。

　　终南阴岭秀，积雪浮云端。

　　遥望高山之巅，分不清哪里是雪，哪里是云，这是高山雪景；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　大雪纷飞，缀满枝头，点点雪白，恰似春日梨花盛开，那是怎样的盛况啊！这是语文。

　　语文，承载着人们太多的情意。

　　人生中，若干的时刻，我们会情不自禁地想起那些曾经念过的诗句。

　　语文中，有国有家，有民族的灵魂，有民族的脊梁。

　　杜甫说：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

　　范仲淹说：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

　　林则徐说：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

　　这些诗句，在我们心中牢植爱国之树。

　　这是语文。

　　语文，在我们迷失的时刻为我们拨云见雾。

　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，新陈代谢的自然规律不可抗拒。

　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同，所以，同一个事物，可以有若干理解，没有唯一。

　　不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，王安石此句或许可以用唐人虞世南的居高声自远，非是藉秋风来解，都是身居高位而能发出声音之人，所以，个人的发展，平台很重要。

　　这是语文。

　　语文，在我们踌躇的时刻指引我们人生的方向。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，还犹豫什么呢？读书吧！这是语文。

　　如此，谁能否认语文在我们成长的历程中给予我们的那些灵魂的滋养呢？语文中，有国之大爱，有诗意的哲理，亦有种种小情意，人生因此多出几分雅趣。

　　朋友惜别，我们不能不想起孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流，或想起山回路转不见君，雪上空留马行处，一处江南旖旎风光，一处塞外冰天雪地，皆有暖暖的情意流淌。

　　抑或想起我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

　　即使不在友人身边，亦要以诗相慰，无他，于友人失意处，三句两行小诗，遥相慰藉，足矣。

　　这是语文。

　　闲暇时，邀请同道中人，或是被邀请，知己相聚，小酌相谈，快哉快哉！这个时刻，你能不想起那首诗吗？绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

　　晚来天欲雪，能饮一杯无。

　　这是语文。

　　至于经历过爱情的人儿，你该更有切身体会。

　　遇见意中人，那句窈窕淑女，君子好逑便会跳出来了吧？若是颇费周折，是不是求之不得，寤寐思服。

　　悠哉悠哉，辗转反侧呢？至于热恋中，那自然是一日不见，如三秋兮了！若是步入婚姻的殿堂，那句执子之手，与子偕老又怎能不在心中回荡呢？这是语文。

　　语文的外延何其大呢？寥寥数语岂可道之？然窥一斑可见全豹，语文的用处，不消多说，自是明了。

　　也许，一个语文老师，看语文总比其他学科要亲切一些，这原是没办法的事儿。

　　在我看来，生活处处皆语文，一个人只要活着，每天都在重复着语文的事儿；一个人要活得有格调，那更离不得语文了。

　　我想，没有语文的世界一定是荒芜贫瘠的——我只能揣测，我的世界，从来没有离开语文啊！语文，就像一束亮光，照亮了我们的生命；语文，就像一滴甘露，滋润着我们的灵魂。

　　语文，便在我们看得见的生活中，在我们看不见的生命中，留下了深深浅浅的痕迹。

　　语文，让我们的生活更顺畅，让我们的生命更丰富。

　　那么，为何有人有此质疑呢？我想，因为种种因素，学校的语文教育尚未能够完全展示语文的种种美好。

　　在应试的大环境下，语文的美好遮去一些，光华隐匿其中。

　　许多人尚未能够较多感知语文的魅力，又在语文应试的种种策略下精疲力尽，于是，对语文，不仅难生爱意，甚至质疑——学语文有用吗？我们以后用得着吗？这样的不欢喜，乃至质疑，我都能理解。

　　但是，亲爱的孩子，或者孩子家长，你若肯耐心细致地看清语文的全貌，我相信，你一定会心生欢喜的。

　　假以时日，潜移默化中，因为语文，你的生活，你的生命，是不是会有那么一点特别呢？你要知道，爱语文，学语文，解决的绝不仅仅是考试的事儿，真正的受益在一生，这才是语文真正给予你影响你一生的东西。

　　所以，可以肯定地说，学语文，不仅有用，而且大有用处。

　　曾有90后质疑——文学有啥用？这个问题，马未都是这样回答的，他说，文学能让你的感情变得更细腻。

　　一个细腻的人，对世界的感受是完全不一样的。

　　人的感情更细腻，才知细腻的好。

　　那么，学语文有用吗？建议读读马未都的这句话。

　　同理儿，爱语文学语文，方知语文的好。

　　其实，学习语文的意义，似乎常常在我们的眼界之外。

　　幼时，我们精力充沛，时间充裕，但尚未能完全领略语文之于生活及人生的意义；在长大的日子里，我们深感种种匮乏，时有心有余而力不足之感。

　　我以为，无论是从眼下的考试，或不久的中考，乃至高考来看，抑或横观生活万象，纵观漫漫人生，语文都是不能忽视的存在。

　　世界之大，错综复杂，付出未必会有回报，但语文是个例外——语文，从不辜负爱它之人。

　　学语文有用吗？　　文：姜晓萍

《我从语文中学到什么》 作文600字

　　我从生活中学到语文

　　生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。

　　语文有像一位明星，在生活的平台上展现光线，成为人们所崇拜的对象。

　　她是充满魅力的。

　　她和生活息息相关。

　　语文在生活中扮演着重要的角色，是随处可见的。

　　比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中，在电视屏幕等传递信息中，在人们交流，通讯等各种手段中，在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。

　　由此可见，语文对我们多么重要，我们一定要学会这门科目，这门科目是我们学习各门科目必备的基础。

　　然而，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在日常生活中多留心观察，学习那些充满趣味，充满语文色彩的知识，并学会运用。

　　这样就能从生生活中学到语文。

　　我们可以从报刊中学到语文，书里的知识丰富多彩，趣味横生，蕴含着语文的精华。

　　纸上的世界使人留恋忘返。

　　报纸是反映生活的小橱窗。

　　、我们也可以从影视中学到语文，比如荧屏上的广告用语，使人回味无穷。

　　有一条广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。

　　这则广告改用了山重水复疑无路，柳暗花明有一村的古诗，文字简洁，内涵却很丰富，一是表明了质量之高，二是表明了车的适应性强，三是表现出很有自信心，给人可以信赖的感觉。

　　广告采用顶真的修辞手法，读起来琅琅上口。

　　这就是广告中的精髓。

　　我们也可以从游戏、聊天中学到语文。

　　就像我们玩的成语接龙游戏，我们也可以从中学到语文。

　　可以让我们掌握更多的成语，更透彻，更牢固地地学习它们。

　　有时我们滥用成语，闹出笑话，也可以另一个角度理解成学好语文的重要性，懂得成语怎样正确运用的方法。

　　在日常生活中，语文知识应用这么广泛。

　　大至社会交流，小至生活细节，无不需要语文。

　　人们也都利用了语文，为事业，生活等取得意收获。

　　所以，我们不仅在课堂上学习语文，也要在生活中努力学习语文，这样才能步上时代的潮流，才不会被充满竞争的社会淘汰。