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揠苗助长的道理是什么

　　揠苗助长告诉我们的道理是，客观的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反，欲速则不达。

　　人们对于一切事物都必须要按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。

　　反之，单凭自己的主管愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。

　　揠苗助长的故事：

　　古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。

　　可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。

　　他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：我得想个办法帮他们长。

　　一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。

　　从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。

　　当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说：可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。

　　他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。

　　揠苗助长的出处和原文：

　　出自春秋孟子《孟子·公孙丑上》，原文：宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣！予助苗长矣！其子趋而往视之，苗则槁矣。

　　天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；

　　助之长者，揠苗者也；

　　非徒无益，而又害之。

揠苗助长的故事告诉我们什么道理 揠苗助长说的是什么

　　《揠苗助长》的故事告诉我们：1、要遵循自然界事物发展的规律，欲速则不达，做什么事情都不可急于求成。

　　2、看事物不能只看表面，要从实际出发，不然事情发展的最后会事与愿违。

　　揠苗助长的原意是，将地里的小苗拔起来，帮助它成长。

　　但小苗被扒出，却无法正常向下生根，最后导致小苗全部枯死。

　　　　《揠苗助长》的故事出自《孟子·公孙丑上》，如今可作为一个贬义成语。

　　　　成语用法：作主语、谓语，也可作定语，含贬义。

　　　　示例：

　　　　1.揠苗助长，苦心极力，卒无所得也。

　　（宋代吕本中《紫微杂说》）

　　　　2.揠苗助长式的教育，是对学生个性的一种摧残。

　　　　近义词：欲速不达、急于求成

　　　　同义词：拔苗助长

　　　　反义词：顺其自然、循序渐进、放任自流

　　　　灯谜：揠苗助长（打三字口语一）谜底：贪快活。